INFORME SOBRE LAS INSTRUCCIONES DE INICIO DE CURSO 

     Hoy se han negociado las instrucciones de inicio de curso de los conservatorios de Música y Danza, las enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño y las enseñanzas Deportivas.

     ANPE ha reivindicado las siguientes mejoras de carácter general:

• Adjudicación de toda la plantilla en julio, con independencia del tipo de jornada.
• En todos los procedimientos de movilidad del profesorado incrementar la oferta de puestos
• Mayor autonomía para estos centros y una oferta educativa adaptada a sus necesidades.
• Ampliación de la oferta educativa y promoción de estas enseñanzas.
• Dotación de recursos, personal de orientación, formación específica y tiempo para la atención a la diversidad.
• Mejora de los recursos materiales y tecnológicos, junto con una reducción de la carga burocrática.
• Incremento de la asignación horaria para coordinaciones y tutorías.
• Figura de coordinación de prevención de riesgos laborales con asignación horaria específica.
• Garantía de la reducción horaria para el profesorado mayor de 55 años que la solicite.
• Dotación de personal de administración y servicios en todos los centros.
• Inversión en infraestructuras y desarrollo de un plan de confort térmico.

Música y Danza

    ANPE ha solicitado, además:

• La regulación de un permiso específico para la realización de actividades artísticas (música, danza, artes plásticas y diseño, entre otras).
• Garantías para los desplazamientos derivados del Programa de coordinación horaria.
• La implantación de planes y programas que fomenten la enseñanza de instrumentos minoritarios.
• La ampliación del horario destinado al profesorado pianista acompañante en Música y la delimitación de sus funciones en las enseñanzas de Danza.
• Mayor autonomía y asignación de más tiempo para el desempeño de las funciones del pianista/clavecinista acompañante en Música y Danza.

Artes Plásticas y Diseño

     ANPE ha reclamado:

• El desarrollo normativo del Real Decreto para resolver las indeterminaciones existentes, mejorar las ratios y autorizar desdobles.
• La preservación de la oferta educativa y de una configuración horaria que contemple el tiempo necesario para la preparación de los talleres.
• La asignación de tiempo específico para la coordinación de proyectos.

Enseñanzas Deportivas

     Entre las principales reivindicaciones destacan:

• Garantizar los medios adecuados para la celebración de las sesiones conjuntas de evaluación y facilitar la coordinación entre centros.
• Proteger la jornada laboral y los tiempos de descanso durante la realización de las prácticas en periodos extraordinarios.
• Mejorar las condiciones laborales del profesorado especialista, reconociendo expresamente como tiempo de trabajo las tareas de preparación, coordinación, evaluación, reuniones y formación en prevención de riesgos laborales.