INFORME SOBRE REDUCCIÓN DE RATIOS
Hoy ha tenido lugar la mesa sectorial sobre la nueva propuesta de ratios de la Conselleria presidida por el Director General de Centros y en la que también ha participado las direcciones generales de Inclusión, de Personal y de Formación Profesional. (Puedes consultar la nueva propuesta y la anterior)
ANPE considera imprescindible la coordinación entre estas direcciones generales ya que la disminución de las ratios afecta al Plan Más Mestre presentado por la Conselleria la semana pasada y a la propuesta de la DG de Inclusión sobre dotación de personal extraordinario, tratada en mesa el pasado mes de junio.
El nuevo documento sobre ratios se ha presentado en la misma reunión para su valoración y recoge, entre otras medidas, una disminución progresiva de las ratios en un horizonte de un máximo de cuatro cursos escolares. ANPE considera excesivo este plazo ya que la bajada de las ratios debe ser un objetivo prioritario de la Conselleria en esta legislatura.
ANPE ha solicitado conocer las propuestas definitivas de dotación de plantillas y de distribución de los recursos de personal destinados a la inclusión educativa para poder negociarlas conjuntamente con la reducción de ratios. La Conselleria nos emplaza al curso próximo para esta negociación.
ANPE continuará exigiendo la consecución de las siguientes medidas sobre ratios que han sido mantenidas durante toda la negociación de este curso:
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INFANTIL 1er CICLO
- 0-1 años: 4
- 1-2 años: 6
- 2-3 años: 8 (para las EEII y los CEIPs con aula de 2 años)
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INFANTIL 2º CICLO: ratios máximas de 15.
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PRIMARIA: ratios máximas de 20.
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SECUNDARIA: ratio máxima de 25 alumnos y posterior reducción a 20 como Primaria.
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BACHILLERATO: ratio máxima de 25 alumnos y posterior reducción a 20 como Secundaria.
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DESDOBLES FP: garantizados para módulos prácticos a partir de 15 alumnos matriculados. Mesa técnica para estudiar los desdobles de FP.
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EOI: grupos presenciales con ratio máxima de 20, grupos a distancia con ratio máxima de 30.
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Constitución inmediata de la Mesa Técnica de Reducciones Adicionales de Ratio con participación efectiva de las organizaciones sindicales con un calendario cerrado de reuniones.
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Centros docentes públicos de carácter singular y ex-CAES: Ratios máximas de 15. Reducir la ratio por alumnado con necesidades educativas especiales igual que en centros ordinarios y que este alumnado compute a efectos de establecer el porcentaje de compensatoria.
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AULAS UECO: ratio máxima efectiva de 8 alumnos en todas las aulas UECO, mediante el correspondiente desdoblamiento, sin que en ningún caso pueda excederse la ratio fijada, y que el alumnado de UECO compute como disminución de ratio en su aula ordinaria.
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Aplicar la reducción de ratio por alumnado con NESE en centros incompletos.
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Aplicación de reducciones adicionales, con especial atención a las zonas en riesgo de despoblación.
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Cómputo doble del alumnado NEAE/NESE a efectos de ratio, con un máximo de dos alumnos NESE por aula ordinaria, garantizando los recursos personales adicionales que dicha inclusión requiere.
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Eliminar la posibilidad de ampliar la ratio hasta un 10%.
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