ANPE reclama un procedimiento de desglose que asegure las condiciones idóneas para la impartición de estas enseñanzas en todos los centros. Mesa sectorial 27 de abril de 2022
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Se adjudicarán por convocatoria de comisiones abiertas después de estar seis años sin salir al concurso de traslados. Informe I de la Mesa sectorial de 27 de abril de 2022.
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Publicada en el DOGV la Resolución por la que se convocan subvenciones y asignaciones económicas para este tipo de proyectos
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Publicada en el DOGV la Resolución por la que se dictan instrucciones para la organización del apoyo de fisioterapia en el ámbito educativo.
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Publicada en el DOGV la Resolución por la que se convocan subvenciones para alumnado que curse Formación Profesional.
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Publicadas en el DOGV las Resoluciones con la adjudicación definitiva de destinos de los concursos de traslados del cuerpo de Maestros y del cuerpo de Inspectores.
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ANPE celebra el 23 de abril, día mundial del libro y de los derechos de autor, poniendo de relieve la importancia del libro, en cualquiera de sus formatos, como herramienta fundamental para favorecer el pleno desarrollo personal del alumnado y de sus capacidades.
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Fechas definitivas de la prueba específica: Asesoras y asesores técnicos: 6 de mayo, 16 horas y Personal Docente: 7 de mayo, siendo la hora de inicio de la citada prueba las 16 horas
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Publicada en el DOGV la Resolución con la adjudicación definitiva de destinos del concurso de traslados de Secundaria, PTFP y Enseñanzas de Régimen Especial.
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Convocada Mesa sectorial el miércoles 27 de abril de 2022
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La encuesta realizada por ANPE, revela un altísimo grado de insatisfacción entre los docentes de la Comunidad Valenciana
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El presente real decreto entrará en vigor el 14 abril de 2022.Se añade una disposición transitoria cuarta de los procedimientos de ingreso que se convoquen en aplicación de la Ley 20/2021, de 28 de diciembre, de medidas urgentes para la reducción de la temporalidad
El presente real decreto entrará en vigor el 14 abril de 2022.Se añade una disposición transitoria cuarta de los procedimientos de ingreso que se convoquen en
Segunda reunión del Grupo de Trabajo organizado por la Conselleria una vez concluido el plazo de presentación de documentación.
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ANPE seguirá exigiendo una orden de jornada continua justa y democrática
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Dirigidas a profesorado de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Formación Profesional y profesorado especialista de inglés de las EOI.
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Publicadas en el DOGV sendas resoluciones ofreciendo 775 estancias para alumnado y 104 estancias para profesorado de ciclos bilingües.
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Publicada 2ª corrección de errores. Listado de los tribunales para las Oposiciones a celebrar en 2022
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Jueves 28 de abril de 16 a 18 horas a través de Youtube.
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Plazo de presentación de solicitudes: desde el 07 de abril de 2022 hasta el 29 de abril de 2022
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La Conselleria mantiene su opacidad a la hora de determinar las localidades con ratio reducida para aulas de 3 años.
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Día 7 abril 2022, a las 18h, a través de Zoom
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Calendario de implantación. Lo dispuesto en este real decreto se implantará para primer curso de Bachillerato en el año académico 2022-2023, y para segundo de Bachillerato, en el curso 2023-2024.
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Publicada en el DOGV la Resolución haciendo oficiales las Pruebas JQCV de Coneixements de Valencià para 2022. Se nombra la Comisión Coordinadora y las comisiones examinadoras.
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ANPE, exige al Ministerio que presente un calendario de negociación para comenzar desde ya el desarrollo de la Disposición Adicional Séptima, fundamentalmente el Estatuto Docente y todo lo que deberá contemplar el mismo.
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Informe Mesa sectorial 05/04/22. Incluye Moratoria para acreditación del requisito lingüístico de funcionarios interinos de enseñanzas de régimen especial.
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Plazo de presentación de solicitudes: Desde el 5 hasta el 27 de abril de 2022
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Publicada corrección de errores de la Resolución publicada el día 30/03/2022.
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Publicadas las vacantes definitivas para el Concurso de Traslados del curso actual 2021-22. MAESTROS- SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS - INSPECTORES
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La nueva Ley de Formación Profesional “tiene por objeto la constitución y ordenación de un sistema único e integrado de formación profesional”.
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